فناوری های آموزشی در یادگیری

ابطحی، معصومه السادات بررسی اثر یادگیری هوش مصنوعی بر مهارت های حل مسئله ،تفکر انتقادی ،خلاقیت و هویت در کودکان ۷ الی ۱۲ سال [دوره 9، شماره 31، 1405، صفحه 89-127]

داودی شاندیز، رویا بررسی اثر یادگیری هوش مصنوعی بر مهارت های حل مسئله ،تفکر انتقادی ،خلاقیت و هویت در کودکان ۷ الی ۱۲ سال [دوره 9، شماره 31، 1405، صفحه 89-127]
درتاج، فریبا تاثیر گمیفیکیشن بر حافظه، سرزندگی تحصیلی و فرایند یاددهی یادگیری در دانشجویان ارشد دختر دانشگاه علامه طباطبایی تهران [دوره 9، شماره 31، 1405، صفحه 201-239]
درجزینی، نورا کشف ساختار عوامل نهفته واژگانی و نحوی در پاسخ به سؤالات درک مطلب انگلیسی با استفاده از یادگیری ماشین بدون نظارت [دوره 9، شماره 31، 1405، صفحه 49-88]
دلاور، علی تأثیر الگوی بسته یادگیری مبتنی بر رویکرد تلفیقی بر میزان یادگیری دانش‌آموزان با آسیب بینایی دوره اول ابتدایی در درس علوم تجربی [دوره 9، شماره 31، 1405، صفحه 161-199]

زائری، محمد تقی تأثیر الگوی بسته یادگیری مبتنی بر رویکرد تلفیقی بر میزان یادگیری دانش‌آموزان با آسیب بینایی دوره اول ابتدایی در درس علوم تجربی [دوره 9، شماره 31، 1405، صفحه 161-199]
زارعی زوارکی، اسماعیل تأثیر الگوی بسته یادگیری مبتنی بر رویکرد تلفیقی بر میزان یادگیری دانش‌آموزان با آسیب بینایی دوره اول ابتدایی در درس علوم تجربی [دوره 9، شماره 31، 1405، صفحه 161-199]
زنجیرچی، سید محمود شناسایی و اولویت‌بندی فناوری‌های صنعت 4.0 اثرگذار برکیفیت آموزش [دوره 9، شماره 31، 1405، صفحه 7-48]

سلیمانی‌زاده، هاجر شناسایی و اولویت‌بندی فناوری‌های صنعت 4.0 اثرگذار برکیفیت آموزش [دوره 9، شماره 31، 1405، صفحه 7-48]

شریفی درآمدی، پرویز تأثیر الگوی بسته یادگیری مبتنی بر رویکرد تلفیقی بر میزان یادگیری دانش‌آموزان با آسیب بینایی دوره اول ابتدایی در درس علوم تجربی [دوره 9، شماره 31، 1405، صفحه 161-199]
شوبیری، لیلا کشف ساختار عوامل نهفته واژگانی و نحوی در پاسخ به سؤالات درک مطلب انگلیسی با استفاده از یادگیری ماشین بدون نظارت [دوره 9، شماره 31، 1405، صفحه 49-88]

صحرایی، رضامراد یادگیری تصادفی واژگان از طریق خواندن درک مطلب‌محور داستان‌های کوتاه فارسی [دوره 9، شماره 31، 1405، صفحه 129-159]

ضرغامی، محمد حسین کشف ساختار عوامل نهفته واژگانی و نحوی در پاسخ به سؤالات درک مطلب انگلیسی با استفاده از یادگیری ماشین بدون نظارت [دوره 9، شماره 31، 1405، صفحه 49-88]
ضیائیان، مهران شناسایی و اولویت‌بندی فناوری‌های صنعت 4.0 اثرگذار برکیفیت آموزش [دوره 9، شماره 31، 1405، صفحه 7-48]

عاشوری، مهدی بررسی اثر یادگیری هوش مصنوعی بر مهارت های حل مسئله ،تفکر انتقادی ،خلاقیت و هویت در کودکان ۷ الی ۱۲ سال [دوره 9، شماره 31، 1405، صفحه 89-127]

قربان جهرمی، رضا کشف ساختار عوامل نهفته واژگانی و نحوی در پاسخ به سؤالات درک مطلب انگلیسی با استفاده از یادگیری ماشین بدون نظارت [دوره 9، شماره 31، 1405، صفحه 49-88]

کلاری، فاطمه یادگیری تصادفی واژگان از طریق خواندن درک مطلب‌محور داستان‌های کوتاه فارسی [دوره 9، شماره 31، 1405، صفحه 129-159]
کوشکی، فتح اله شناسایی شاخص های فعالیت های یادگیری دانشجومعلمان در برنامه درسی دانش فناوری رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان و میزان توجه به آنها [دوره 9، شماره 31، 1405، صفحه 241-289]

مقامی، حمید رضا بررسی اثر یادگیری هوش مصنوعی بر مهارت های حل مسئله ،تفکر انتقادی ،خلاقیت و هویت در کودکان ۷ الی ۱۲ سال [دوره 9، شماره 31، 1405، صفحه 89-127]

مرور نمایه نویسندگان