ابراهیم پور کومله، سمیرا بررسی نقش واسطهای سبکهای یادگیری در ارتباط بین سواد رسانهای با رضایت تحصیلی دانشجویان [دوره 5، شماره 16، 1401، صفحه 27-49]
احمدی، روشن بررسی تاثیر سامانه جامع آزمایشگاه مجازی بر خودکارآمدی دانشجو معلمان فنی مهندسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی [دوره 5، شماره 17، 1401، صفحه 37-61]
اسدی، فاطمه بررسی رابطه آموزش مجازی با اضطراب امتحان با میانجیگری درگیری تحصیلی [دوره 5، شماره 15، 1401، صفحه 57-76]
افشار، جواد فرا تحلیل تأثیر یادگیری معکوس بر درگیرسازی و انگیزه تحصیلی یادگیرندگان [دوره 5، شماره 18، 1401، صفحه 9-30]
اکبری بورنگ، محمد بررسی تأثیر عناصر دیداری بر توجه دانشجویان با سبک یادگیری دیداری در کلاسهای مجازی (یک مطالعه ردیابی چشمی) [دوره 5، شماره 17، 1401، صفحه 123-137]
اکرامی، محمود ارائه مدل علّی پیشبینی حضوراجتماعی براساس حضورشناختی(با واسطهگری جویادگیری برخط): [دوره 5، شماره 17، 1401، صفحه 9-35]
اللهی، ذبیح الله انگیزش پیشرفت و رضایت تحصیلی دانش آموزان هنرستانی در آموزش حضوری، مجازی و تلفیقی [دوره 5، شماره 18، 1401، صفحه 55-70]
اللهی، ذبیح اله واکاوی و اولویتبندی راهکارهای انگیزهبخشی به مشارکت معلمان در برنامه معلم پژوهنده: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 16، 1401، صفحه 151-170]
امیدی پشتیری، معصومه مطالعهی رویکرد بوم شناختی به یادگیری رسمی دوره ابتدایی: یک مرور نظاممند [دوره 5، شماره 15، 1401، صفحه 77-106]
ب
بحرائی، الناز طراحی الگوی آموزشی مبتنی بر نظریه ارتباط گرایی [دوره 5، شماره 17، 1401، صفحه 109-122]
برات دستجردی، نگین تأثیر کمی و کیفی تدریس ریاضی پایه ششم به شیوه معکوس بر بازدههای یادگیری حیطه شناختی [دوره 5، شماره 15، 1401، صفحه 107-137]
پ
پورجمشیدی، مریم مطالعهی رویکرد بوم شناختی به یادگیری رسمی دوره ابتدایی: یک مرور نظاممند [دوره 5، شماره 15، 1401، صفحه 77-106]
پورجمشیدی، مریم فرا تحلیل تأثیر یادگیری معکوس بر درگیرسازی و انگیزه تحصیلی یادگیرندگان [دوره 5، شماره 18، 1401، صفحه 9-30]
تقی پور، کیومرث ارزشیابی برنامههای تلویزیونی تدریس درس فارسی شبکه آموزش [دوره 5، شماره 15، 1401، صفحه 39-55]
ج
جامه بزرگ، زهرا طراحی اینفوگرافی آموزشی و بررسی تاثیر آن بر سطح یادگیری و سواد دیداری [دوره 5، شماره 16، 1401، صفحه 9-26]
جعفرخانی، فاطمه تاثیربازی دیجیتال آموزشی بر انگیزش ویادگیری درس ریاضی [دوره 5، شماره 15، 1401، صفحه 27-38]
جعفرخانی، فاطمه آسیب شناسی برنامه های آموزشی دوره پیش دبستانی شبکه هفت سیما در دوران همه گیری کرونا [دوره 5، شماره 18، 1401، صفحه 31-54]
جهانگیری، اعظم بررسی نقش واسطهای سبکهای یادگیری در ارتباط بین سواد رسانهای با رضایت تحصیلی دانشجویان [دوره 5، شماره 16، 1401، صفحه 27-49]
ح
حافظی، حسین ارائه مدل علّی پیشبینی حضوراجتماعی براساس حضورشناختی(با واسطهگری جویادگیری برخط): [دوره 5، شماره 17، 1401، صفحه 9-35]
حامدی، مینا ارزیابی عناصر بصری مجموعهکتابهای آموزش زبان فارسی «مینا» در چارچوب مدل کِرِس و ونلیووِن (2006) [دوره 5، شماره 16، 1401، صفحه 123-149]
خ
خلج، مهران شناسایی و تبیین صلاحیتهای حرفهای معلمان برای اجرای برنامههای آموزشی مبتنی بازی در مدارس [دوره 5، شماره 16، 1401، صفحه 79-121]
د
دانشور، امیر بررسی تحلیلی سیستمهای مدیریت دوره در نظام آموزش الکترونیک [دوره 5، شماره 16، 1401، صفحه 51-77]
دستجردی کاظمی، مهدی طراحی الگوی آموزش مبتنی بر نمایش خلاق بهمنظور بهبود مشکلات ارتباطی کودکان بیسرپرست و بدسرپرست [دوره 5، شماره 17، 1401، صفحه 63-84]
دلیرینیا، فائزه بررسی تأثیر عناصر دیداری بر توجه دانشجویان با سبک یادگیری دیداری در کلاسهای مجازی (یک مطالعه ردیابی چشمی) [دوره 5، شماره 17، 1401، صفحه 123-137]
ر
ربانی، مجید ارائه مدل علّی پیشبینی حضوراجتماعی براساس حضورشناختی(با واسطهگری جویادگیری برخط): [دوره 5، شماره 17، 1401، صفحه 9-35]
رحیمی، زهرا روایت معلمان دورۀ ابتدایی از چالشهای ارزشیابی درس ریاضی در آموزش مجازی [دوره 5، شماره 15، 1401، صفحه 9-25]
رستمی نژاد، محمد علی بررسی تأثیر عناصر دیداری بر توجه دانشجویان با سبک یادگیری دیداری در کلاسهای مجازی (یک مطالعه ردیابی چشمی) [دوره 5، شماره 17، 1401، صفحه 123-137]
رشیدی زاده، زهرا ارزشیابی برنامههای تلویزیونی تدریس درس فارسی شبکه آموزش [دوره 5، شماره 15، 1401، صفحه 39-55]
رضوی، سیدعباس ارزیابی کیفیت شبکه آموزشی دانشآموزان(شاد) از دیدگاه معلمان و دبیران استان خوزستان [دوره 5، شماره 17، 1401، صفحه 85-108]
روشنیان رامین، محسن انگیزش پیشرفت و رضایت تحصیلی دانش آموزان هنرستانی در آموزش حضوری، مجازی و تلفیقی [دوره 5، شماره 18، 1401، صفحه 55-70]
ز
زمانی، بی بی عشرت تأثیر کمی و کیفی تدریس ریاضی پایه ششم به شیوه معکوس بر بازدههای یادگیری حیطه شناختی [دوره 5، شماره 15، 1401، صفحه 107-137]
زندی، طالب بررسی تأثیر عناصر دیداری بر توجه دانشجویان با سبک یادگیری دیداری در کلاسهای مجازی (یک مطالعه ردیابی چشمی) [دوره 5، شماره 17، 1401، صفحه 123-137]
زنگنه، حسین مطالعهی رویکرد بوم شناختی به یادگیری رسمی دوره ابتدایی: یک مرور نظاممند [دوره 5، شماره 15، 1401، صفحه 77-106]
س
سرمدی، محمدرضا ارائه مدل علّی پیشبینی حضوراجتماعی براساس حضورشناختی(با واسطهگری جویادگیری برخط): [دوره 5، شماره 17، 1401، صفحه 9-35]
ش
شریفی رهنمو، سعید تبیین ساختاری نقش یادگیری الکترونیکی بر انتقال آموزش به محیط کار در میان کارکنان [دوره 5، شماره 18، 1401، صفحه 97-123]
شهسواری، حسین انگیزش پیشرفت و رضایت تحصیلی دانش آموزان هنرستانی در آموزش حضوری، مجازی و تلفیقی [دوره 5، شماره 18، 1401، صفحه 55-70]
ص
صالحی، پژمان شناسایی و تبیین صلاحیتهای حرفهای معلمان برای اجرای برنامههای آموزشی مبتنی بازی در مدارس [دوره 5، شماره 16، 1401، صفحه 79-121]
صحرایی، رضامراد ارزیابی عناصر بصری مجموعهکتابهای آموزش زبان فارسی «مینا» در چارچوب مدل کِرِس و ونلیووِن (2006) [دوره 5، شماره 16، 1401، صفحه 123-149]
صفرآبادی، نجمیه سادات مروری بر کاربرد سیستمهای متاورس در آموزش [دوره 5، شماره 18، 1401، صفحه 71-96]
ع
عالی، آمنه طراحی الگوی آموزش مبتنی بر نمایش خلاق بهمنظور بهبود مشکلات ارتباطی کودکان بیسرپرست و بدسرپرست [دوره 5، شماره 17، 1401، صفحه 63-84]
عباسی، حسن تبیین ساختاری نقش یادگیری الکترونیکی بر انتقال آموزش به محیط کار در میان کارکنان [دوره 5، شماره 18، 1401، صفحه 97-123]
عظیمی، صابر طراحی الگوی آموزشی مبتنی بر نظریه ارتباط گرایی [دوره 5، شماره 17، 1401، صفحه 109-122]
ف
فتحی، آیت اله تبیین ساختاری نقش یادگیری الکترونیکی بر انتقال آموزش به محیط کار در میان کارکنان [دوره 5، شماره 18، 1401، صفحه 97-123]
ک
کریمی، محمد طراحی اینفوگرافی آموزشی و بررسی تاثیر آن بر سطح یادگیری و سواد دیداری [دوره 5، شماره 16، 1401، صفحه 9-26]
کهرازهی، مجید واکاوی و اولویتبندی راهکارهای انگیزهبخشی به مشارکت معلمان در برنامه معلم پژوهنده: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 16، 1401، صفحه 151-170]
م
محمدحسنی، نسرین ارزشیابی برنامههای تلویزیونی تدریس درس فارسی شبکه آموزش [دوره 5، شماره 15، 1401، صفحه 39-55]
مرتضوی شالی، سیده ساحل طراحی الگوی آموزش مبتنی بر نمایش خلاق بهمنظور بهبود مشکلات ارتباطی کودکان بیسرپرست و بدسرپرست [دوره 5، شماره 17، 1401، صفحه 63-84]
مقامی، حمیدرضا طراحی اینفوگرافی آموزشی و بررسی تاثیر آن بر سطح یادگیری و سواد دیداری [دوره 5، شماره 16، 1401، صفحه 9-26]
مهدوی نسب، یوسف ارزشیابی برنامههای تلویزیونی تدریس درس فارسی شبکه آموزش [دوره 5، شماره 15، 1401، صفحه 39-55]
